Вебинар «Задачи ТРИЗ как средство формирования функциональной грамотности при обучении биологии»

     27 апреля 2022 г. в ГОУ ЛНР «Червонопартизанская гимназия» прошло мероприятие по международному сотрудничеству. Участником онлайн вебинара «Задачи ТРИЗ как средство формирования функциональной грамотности при обучении биологии» стала учитель химии и биологии Третьякова Евгения Владимировна. По итогам вебинара учитель получила сертификат.

     Организован вебинар был на платформе АО «Издательство «Просвещение».  Ведущим вебинара была  Чередниченко Ирина Петровна, кандидат педагогических наук, методист-эксперт ГК «Просвещение», автор методических пособий «Просвещение».

В обсуждении вопросов вебинара приняла участие:

Городничева Ирина Александровна, заслуженный учитель России, учитель биологии МОУ Лицей №10, г. Волгоград.

Были рассмотрены следующие вопросы:

1. составляющие функциональной грамотности обучающихся;
2. приемы формирования навыков функциональной грамотности на уроках биологии;
3. опыт применения задач ТРИЗ при обучении биологии для формирования навыков функциональной грамотности.

   Теория решения изобретательских задач, или ТРИЗ, — набор методов решения и усовершенствования технических задач и систем, с помощью нахождения и решения технических противоречий. Идея ТРИЗ заключается в том, что разные технические задачи являются техническими противоречиями, которые решаются одними и теми же методами. Цель ТРИЗ: развитие гибкого мышления и фантазии, способности решать сложные задачи изящным и эффективным способами. Материалы вебинара будут полезны педагогам и администрации школ.

Администрация ГОУ  ЛНР  
«Червонопартизанская гимназия»