19 апреля 2021 года  на базе ГОУ ЛНР «Червонопартизанская средняя школа №2 имени Сергея Чепижко» прошло мероприятие по международному сотрудничеству  по теме  «Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся при изучении математики в 5-6-х классах» в форме онлайн-вебинара. Организатор мероприятия  - корпорация «Российский учебник» и издательство «Просвещение» РФ. Ведущий мероприятия - Н.Б.Тихонова, к.п.н., доцент Пензенского государственного университета РФ, автор УМК по математике Н.Б.Истоминой.

В мероприятии приняли участие учителя математики ГОУ ЛНР «Червонопартизанская средняя школа №2» Филипенко Наталия Ивановна и Калашникова  Светлана Владимировна.

На вебинаре рассмотрели методику организации учебной деятельности обучающихся через систему учебных заданий, помогающих реализовать «открытие» нового знания и овладение новыми умениями. Автор остановился на приёмах создания условий для включения обучающихся в учебно-исследовательскую деятельность.

В ходе вебинара обсудили исследовательский способ решения задач в форме выдвижения и проверки гипотез с заполнением таблиц и проверкой ответа и эксперимент как способ проверки гипотезы, которые привлекают учащихся к предположениям и рассуждениям, включают их в поиск информации, анализ исследовательской деятельности, учат находить рациональные пути выполнения заданий, делать выводы и умозаключения.

Общепризнанно, что «математика – самый короткий путь к самостоятельному мышлению», «математика ум в порядок приводит» как отмечал М.В. Ломоносов.

Приобщая детей к исследовательской деятельности, главное условие достижения результата — заинтересовать ребенка и вовлечь в атмосферу деятельности. Одна из целей уроков математики – это формирование и развитие математического мышления. Это способствует выявлению и более эффективному развитию математических способностей  школьников, подготавливает их к творческой деятельности.

Результат мероприятия – 2  сертификата.

Директор ГОУ «Червонопартизанская СШ №2»                                                    Л.Н.Бабич