Вебинар «Преемственность дошкольного и начального образования как основное условие развития речи детей, творческого воображения, мышления, каллиграфических навыков», который прошел 12 октября 2021 года на сайте издательства «Экзамен», еще раз утвердил нас – учителей начальных классов ГОУ «Свердловский лицей №1» в важности взаимосвязи дошкольного и школьного образования.

    Сначала главный лектор Винокурова М.А. (учитель начальных классов) познакомила нас с этапами развития у детей связной речи:

Она предложила множество видов работы, которые помогают достичь нужного результата:

1. Изучить фрагменты или части текста
2. Сказка про слова
3. Подбираем характеристики
4. Поменять точку зрения
5. Комбинирование частей
6. Устные разминки
7. Работа с картинками

    Еще одно очень важное направление использования преемственности это:

Развитие чувства языка, ритма, фонематического слуха

Для развития этих способностей были предложены следующие виды работы:

1. Поиграем. Почитаем

2. «Генератор частей»

3. «Превращения»

4. «Небылицы»

5. «Бывает-не бывает»

6. «Волшебные предметы»

    Следующий аспект развития в преемственности предполагает использование следующих заданий:

Развитие мышления

    Было затронуто и развитие мелкой моторика рук малышей:

Письмо – речевое действие, самоконтроль. Орфографическая пропедевтика

Ещё русский физиолог И.М.Сеченов  отмечал, что «главными определителями умственного развития становятся  те умственные перевороты, которые происходят в голове ученика, когда его обучают искусству говорить, читать и писать».

Здесь рекомендовалось использовать:

1. Подбор слов
2. Замени похожим словом
3. Запиши наоборот
4. Назови правило
5. Вспомни свойства предметов
6. Все цвета радуги
7. Объясни значение
8. Различные виды сочинений

СОЧИНЕНИЯ с опорой на наглядность/воображение/память

• По серии картинок
• По картине
• На основе собственных наблюдений
• На основе прочитанного произведения

СОЧИНЕНИЯ  на основе собственного опыта

ТЕКСТ в контексте ситуации и многое другое.

    Мы с интересом прослушали выступление, отложив в учительскую «копилку» много полезного.

В вебинаре приняли участие и получили сертификаты члены МО классных руководителей «Школа экологии детства» «Свердловского лицея №1 имени Павлюк Н.В., Подласенко И.П., Петренко Л.П., Кобелева И.А., Бутягина Л.Н., Ткаченко М.Н., Гринькова Р.В., Воронина Е.И., Данишурка Е.В., Федосеенко Л.А., Солотцких Т.Г., Калиберда О.В., Кужелева С.Г., Авдеева Н.Н., Лагунова Н.В., Щербина Т.В.
 

                                                                                                                                                                                                   

        Руководитель МО кл. руководителей «Школа экологии детства» Павлюк Н.В.